88 FSSSCTD plénière du 13 mars 2025

La déclaration

La FS-SSCT se réunit pour la deuxième fois cette année scolaire. Nous déplorons qu’aucun·e DASEN n’ait été nommé·e, d’autant plus que Madame Dautresme s’était engagée à assister à la séance d’aujourd’hui. Les nombreuses saisines du RSST, les échanges que nous avons sur le terrain et les accompagnements individuels que nous faisons sont la preuve que les conditions de travail se dégradent continuellement. Il nous semble absolument nécessaire que la hiérarchie se montre vigilante et fasse tout ce qui est dans son pouvoir pour garantir la santé, la sécurité et de bonnes conditions de travail aux agent·es qu’elle a sous sa responsabilité.

            Pour commencer, la carte scolaire du premier degré ne fera malheureusement qu’augmenter le stress, la pression et le mal-être dus à des conditions déjà détériorées par les cartes scolaires précédentes. Il en va de même avec les DGE réduites allouées aux collèges et lycées. Quand le ministère comprendra-t-il que l’avenir de nos enfants et donc de notre pays est mis à mal par des restrictions budgétaires toujours plus absurdes ? Quand reconnaîtra-t-il que les enseignant·es et leur travail essentiel construisent les fondations de vie d’adultes responsables et maîtres de leurs décisions ?

            Nous sommes parfois interpelé.es sur l’intérêt du RSST. Comment s’en étonner en constatant l’absence de réponses de la part des supérieur·es hiérarchiques ou la nature de certaines réponses données, qui ne sont pas de nature à apaiser les conflits ou à améliorer les conditions de travail ? Lire la suite

 

Rapport ISST Segpa

26% des collèges au niveau académique accueillent une section SEGPA.

Seulement 30 % des collèges visités disposent d’un DUERP qui intègre les risques spécifiques liés à l’activité professionnelle en SEGPA.

Problématique des combi pour que les profs préparent les pièces pour les élèves. Les machines ne sont pas forcément reliées aux aspirations

Une exigence de maintenance est portée sur les équipements de sécurité collective (ventilation…)

Dans la plupart des cas, les EPI ne sont pas fournis par les établissements : un rappel à l’ordre car c’est à l’établissement de le faire.

Lorsque les enseignants suivent les élèves en stage, il est nécessaire d’avoir un ordre de mission pour être couvert pour les déplacements.

Pour toute commande d’alimentaire il est nécessaire de passer pour les cuisines ou gestionnaire pour préserver la chaîne du froid.

On remarque qu’une formation est nécessaire auprès des directeurs de Segpa (bien souvent ils font l’intérim) car il y a un cruel manque d’informations concernant la réglementation.

Au niveau des effectifs, pas d’effectifs supérieur à 16 et encore moins dans le département.

Chez les enseignants qui exercent en SEGPA, 71% des PE qui ont le CAPPEI.

 

Points sur les DUER

Envoi le 13 janvier 2025. Obligation nécessaire et retour du DUER papier + rappel de la réglementation

Fichier excel pour recenser les risques : à utiliser s’il y a maîtrise (sauf lecture pour tous)

Collèges : 31 DU (82% 14 sont mis à jour (37%) 11 accompagnements déjà réalisés

Lycées 4 accompagnements déjà réalisés 10 DU soit 48 % et 5 sont mis à jour

Collèges : 5 assistants de préventions Education Nationale + 28 assistants du Conseil départemental (agent de restauration ou de maintenance)

Risques les plus rencontrés en collège:

ergo (informatique notamment) et poste de travail (chaises)

Risques chimiques

Incendie

Chute/trébuchement

Ambiance thermique

 

Risques les plus rencontrés en Lycées: 15 assistants de prévention (une bonne moitié)

Utilisation machines

Utilisation produits

Incendie

Chute trébuchement

 

DUER Ecoles

Mise à jour une fois par an. Sur l’année scolaire 8 octobre au 31 juillet

Certains directeurs ne sont pas allés à la fin de la procédure l’année dernière et on tout perdu.  Il fallait enregistrer…

Test lors des stages de direction

Depuis janvier rappel des IEN. Vous avez à bien enregistrer pour repartir sur le même l’année prochaine et ne modifier ou ajouter que ce qui doit l’être.

Environ 100 items sont à renseigner.

Formation des Assistants de prévention ainsi que les nouveaux Conseillers pédagogiques: il y a une formation de 2 jours dans le département des Vosges.

Quand les directeurs éprouvent des difficultés ils doivent se rapprocher de ceux-ci.

Difficultés :

Comportement des élèves

Relations parents

Relations collègues

Remarque concernant les bâtis: Ceux qui se plaignent le plus ce sont souvent ceux dont les conditions matérielles, bâtimentaires sont les meilleures.

Formation assistant de prévention :

Pas sur les journées EPS. Il y aura une journée dédiée + visio régulières par période

Visite d’écoles : elles sont faites quand il y a de nouveau AP : deux sur la circo.

 

Registre SST

La répartition suivant les établissements:

Ecoles : 68 déclarations

Collège : 38 déclaration

Lycées : 4 déclarations

EREA: 7 déclarations

CIO: 1 déclaration

 

Les réponses apportées :

92% dans les école, 86% dans les collèges 86 et 50% dans les lycées

Des faits établissements peuvent être signalés en parallèle c’est pourquoi tout n’est pas forcément inscrit dans le registre.

Certaines déclarations font référence à une même situation donc le supérieur hiérarchique ne répond qu’une seule fois quand il y a plusieurs déclarations.

 

Répartitions des risques:

Comportement des élèves 55%

Conflit entre collègues 11,76 %

Conflits avec les parents 9,2

Conflits avec la hiérarchie

Risques liées aux ambiances thermiques (5%)