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Pour le Sgen-CFDT, la période de suspension de la procédure durant les congés d’été, même de 4 semaines au lieu des 3 initialement prévues, n’est toujours pas acceptable. Cette mesure reflète la méconnaissance du fonctionnement d’un EPLE, et l’absence de dialogue social qui a précédé cette décision.

Vous retrouverez ici les informations concernant la CAPD de ce jour concernant les avancements à la hors classe et à la classe exceptionnelle pour cette année.

L’essentiel du CDEN en quelques lignes.

Réuni le 5 juin 2018, l’intersyndicale Lycées Professionnels a écrit à JM Blanquer au sujet des annonces concernant la voie professionnelle.

Les commissions pour les mutations intra-académiques du second degré ont commencé hier par la réunion plénière d’ouverture. 

Dans le cadre des discussions en vue de refonder le contrat avec les agents publics (« CAP 2022 »), le ministère vient d’ouvrir le chantier sur le dialogue social, en suggérant des évolutions des Commissions Administratives Paritaires (CAP).

Le Sgen-CFDT porte depuis des années une entrée plus progressive dans la spécialisation professionnelle. Si les annonces de JM Blanquer vont dans ce sens, le Sgen-CFDT reste exigeant pour leur mise en œuvre.

Les propositions du ministre Blanquer le confirment : « il y aura des formations en apprentissage dans tous les Lycées professionnels ».

Depuis l’annonce des premiers résultats le 22 mai, Parcoursup a suscité beaucoup d’interrogations, de stress mais aussi de débats. Pour le Sgen-CFDT, si le dispositif est certes perfectible, il témoigne surtout de problèmes structurels plus vastes auxquels il est urgent de s’attaquer.

Le 3 mai 2018, la Direction générale de l’administration et de la fonction publique (DGAFP) présentait aux syndicats, dont la CFDT, deuxième organisation représentative, les projets gouvernementaux en matière d’évolution des CT et CHS-CT.

L’Assemblée nationale a voté le 7 juin 2018 un texte de loi qui propose d’encadrer l’utilisation des téléphones portables à l’école et au collège, plutôt que de simplement les interdire.

Le référé de la Cour des comptes du 12 mars 2018 sur la contribution des ÉSPÉ à la formation des enseignants et la réponse des deux ministres de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur datée du 22 mai ont été rendus public mardi 5 juin.

Compte rendu du groupe de travail sur le plan de formation continue et l’organisation des animations pédagogiques à la rentrée 2018, dans le nouveau contexte imposé par le ministère sur les 18h (9h de français et 9h de maths).

détail du compte rendu : mouvement ; ineat/exeat ; congé formation continue ; réponses de la DASEN à nos questions diverses (APC, RDV carrière, CAPPEI, hors classe, allègement de service, temps partiel, décharge de direction ; balance postes/profs rentrée 2018, CHSCT)